מערכת החינוך בסין

חינוך קדם-יסודי

החינוך הקדם-יסודי בסין מיועד לגילים 0-6.

ילדים מקבלים את החינוך הקדם-יסודי בעיקר בגני-ילדים או במסגרות קדם בית ספריות אחרות. משרד החינוך הסיני קובע את תוכנית הליבה על פי צרכיהם ויכולותיהם בגילים השונים. בגנים מלמדים בהתאם לתוכנית הליבה, שכוללת פיתוח קוגניטיבי, לשון, חשיבה מתמטית ומיומנויות חברתיות.

הגנים מקבלים ילדים בני 3-6, וחלקם אף ילדים בגילים מוקדמים יותר. כיום, קיימים בסין כ-150 אלף גני-ילדים. מעל 30% ילדים מקבוצת הגיל הרלוונטית הולכים לגנים. שאר הילדים, רובם מאיזורים כפריים, נשארים בבית בשל סיבות כלכליות או סיבות אחרות.

גני-ילדים בסין נחלקים לשני סוגים: גנים ציבוריים וגנים פרטיים. רוב הגנים הציבוריים פועלים שנים ארוכות, ולהם ניסיון רב בהוראה ובהדרכה; יתרונם הנוסף הוא ששכר הלימוד נמוך. בגני-הילדים הפרטיים שכר לימוד גבוה, אך יש להם יתרונות משלהם: המורים יכולים להתאים את תכני הלימוד ושיטות ההוראה לצרכי הילדים, וכלי ההוראה בגנים אלה חדשניים ויעילים. עם התפתחות כלכלת השוק, מספרם של גני-הילדים פרטיים ברחבי סין גדל בהדרגה.

החינוך היסודי

החינוך היסודי בסין מתחיל בגיל 6, ונמשך 6 שנים. המקצועות הנלמדים הם: סינית, חשבון, מדעים, שפה זרה, אזרחות, מוזיקה וחינוך גופני. כיום, 400 אלף בתי ספר יסודיים פועלים בסין, ובהם לומדים 120 מיליון תלמידים. למעלה מ-99% מקבוצת הגיל הרלוונטית לומדים בבתי ספר יסודיים.

רוב בתי הספר היסודיים בסין הם ציבוריים, ותלמידים מתקבלים לבית הספר הקרוב לביתם. בזמן האחרון עמל משרד החינוך הסיני לשפר את התשתיות הבסיסיות בבתי ספר ישנים על מנת להבטיח לתלמידים חינוך שוויוני יותר. באיזורים כפריים שבהם האוכלוסייה פזורה על פני שטח רב, המשרד מעודד תלמידים ללמוד בבתי ספר אזוריים המספקים תנאי פנימייה ואמצעי הוראה חדשניים.